langues

Nous avons pu voir les raisons d'enseigner les langues en 15 points. Mon dernier voyage à Libreville, en février 2007, m'a permis de constater :
1) que l'apprentissage des langues ne se fait plus qu'au Lycée Mandela et à l'Institution Immaculée Conception, sous la responsabilité des chefs d'établissement, ce dont je les félicite. Raison principale de la suspension de l'enseignement des langues dans les autres établissements : la non-prise en charge des enseignants de langues par le Ministère de l'Education nationale.
2) que la réunion hebdomadaire de la Fondation Raponda-Walker annonce la réédition du manuel RAPIDOLANGUE niveau I, volume A.  Motif : la demande incessante de la part de nouveaux utilisateurs et de ceux qui ont approuvé la parution de cinq langues à la fois, car cela ne gênait nullement l'étude d'une langue en particulier. Bien au contraire, les Gabonais étant pour la plupart multilingues, ils considéraient comme un plus, la possibilité de comparer plusieurs langues entre elles.
Dès sa parution, j'indiquerai pourquoi la Fondation Raponda-Walker a maintenu l'écriture latine des textes en opposition à l'écriture scientifique.